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我校召开本科教育教学审核评估二级学院评建工作阶段性总结汇报会

发布时间:2024-11-24

为切实推动本科教育教学审核评估工作向纵深发展,系统梳理评建工作阶段性成果,明确下一阶段工作重点,11月21日,我校在行政楼第二会议室召开本科教育教学审核评估二级学院评建工作阶段性总结汇报会。党委副书记、校长韩会玲,党委常委、副校长马丽娟,一级指标牵头部门、各审核重点责任部门、各二级学院负责人参加会议。

韩会玲听取了二级学院的汇报,对当前工作给予充分肯定,针对存在的问题作了点评,提出指导性意见。她强调,一要深化认识,提升政治站位。各二级学院要深刻认识审核评估的重要意义,深入钻研指标体系,围绕指标强化内涵建设,扎实开展教研活动,将课程思政融入教育教学各环节。二要立德树人,推进评建工作。要始终围绕立德树人根本任务,坚持以学生为中心,构建全员、全过程、全方位的育人体系。教师要争当“四有”好老师,做好“四个引路人”。三要对标对表,保障工作质量。要严格依据指标体系,进一步优化教学管理制度,规范教学运行流程,加强教学档案的审核和管理。四要聚焦问题,狠抓整改落实。要以问题为导向,通过全面自查自评深挖问题根源,制定切实可行的整改方案,明确整改目标,确保整改措施的针对性和可操作性,严格整改期限,倒排时间表,确保按时高效完成整改。五要强化特色,打造品牌优势。要进一步凝练特色,打造具有影响力的教育教学品牌,培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才,形成一批具有推广价值的教学成果。六要加强引导,营造良好氛围。要加强对审核评估工作的宣传引导,让广大师生充分认识重要意义,增强责任感和使命感,激发参与评建的积极性和主动性。

马丽娟主持会议。她表示,各二级学院要深入领会各项指标要求,全面剖析教育教学工作中存在的问题,持续优化工作方法,精心筹备相关资料,以强烈的使命感和扎实的工作成效为学校高质量发展助力。

会上,各二级学院负责人围绕审核评估指标体系,就对标建设情况、存在的问题及改进措施和下一步工作计划作了汇报。

(高等教育研究中心 供稿)

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